今年是中國共產黨成立100周年。“在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策，是黨的政治生活中的一件大事”。
為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，高標準高質量完成學習教育各項任務，并根據市委教育工委的安排，我校于2021年8月27日下午邀請了市委教育工委黨史學習教育宣講團成員、市教科院教育理論研究員劉忠義教授來我校向全體教職工進行了以《播撒紅色教育基因的湖湘身影》為主題的黨史學習教育專題宣講活動。
劉教授圍繞“播撒紅色教育基因”給我們講了很好的一課。劉教授的宣講課，理論聯系實際，舉了湖南歷史上的5位重要人物：徐特立、謝覺哉、林伯渠、毛澤東和成仿吾。內容十分豐富，圍繞黨史學習教育的重大意義、重要內容、學習目的，特別是他們的教育理念和教學方式進行了系統梳理和全方位解讀、剖析、闡釋，宣講全面系統、精準深刻，旁征博引、深入淺出，為我們學習領會黨的百年歷史和汲取奮進力量，指導我們的教育教學提供了一把“金鑰匙”。
劉教授在講課中，引用了毛澤東同志的一句話：“我們要一面教、一面學；一面當先生、一面當學生。要做好先生，首先要做好學生。”要做好先生首先要做好學生，是對教育者的要求，也是對黨員干部的要求。而要做好學生，首要的是向人民群眾學習。開學在即，劉教授的講課猶如及時雨、雪中碳，為我們如何當好教師指明了方向。
作為教師的我們，要認真學習領會，高質量做好研討交流，努力將學習的成果內化于心、外化于行，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。